近年來，隨著科研投入不斷增加，科研設(shè)施、儀器的數(shù)量和原值也快速增長，但儀器的利用率和共享水平卻不高，與發(fā)達國家相差較大。

　　一些高校為爭取上級部門所劃撥的經(jīng)費，沒有充分進行規(guī)劃論證，就盲目購置了一部分高精尖設(shè)備，但維修、開發(fā)、配件、耗材等后續(xù)配套經(jīng)費不足。

　　在2012-2013年度，某市7所高校共有331臺大型儀器培訓人數(shù)為0，占全部大型儀器總數(shù)量的23.59%。受使用人員數(shù)量的限制，造成了大型儀器使用效率不高。

　　“我跟國內(nèi)一所大學有合作，這所大學的人跟我講，他們買一個6000萬元的設(shè)備，放了5年都沒動，沒拆過包。這是一種嚴重的浪費。"今年兩會期間，全國政協(xié)委員張杰庭直指國內(nèi)部分大學嚴重浪費貴重科研設(shè)備。

　　張杰庭所說的高校大型儀器閑置問題，在國內(nèi)很多大學都長期存在。據(jù)了解，近年來，隨著科研投入不斷增加，科研設(shè)施、儀器的數(shù)量和原值也快速增長，但儀器的利用率和共享水平卻不高。

　　針對高校等科研單位存在的這一問題，《關(guān)于國家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施和大型科研儀器向社會開放的意見》近日獲得審議通過，此次改革旨在解決分散、重復、封閉、低效和專業(yè)化服務(wù)能力差的問題。